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2018年度民主生活会情况的报告
日期:2019-02-12 10:49:03  发布人:党委办  浏览量:92


中共濮阳市委:

按照市委组织部通知要求,结合我校实际,我校于201921日上午召开了民主生活会。会议由校党委书记张运海主持,党委副书记、副校长宋富勤,校纪委书记王庆元,副校长谢法纲出席会议。市委组织部弓新民、市纪委郭丽娜莅会全程监督指导。现将我校民主生活会的会议情况报告如下:

 一、会议前期准备情况

按照市纪委机关、市委组织部《关于认真开好2018年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》濮组20193号)(以下简称《通知》要求,校党委班子扎实做好会前的各项准备工作。一是聚焦主题深化学习。在认真学习《通知》的基础上,大家以个人自学为主的方式,认真学习了党章》、《中国共产党纪律处分条例》等有关党内法规,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真研读了《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》以及习近平同志庆祝改革开放40周年大会讲话等重要内容,坚持读原著、学原文、悟原理,为开好会议奠定了扎实的思想基础。二是广泛征求意见建议。校党办牵头,采取发放意见征集表等形式,由8支部分头组织所辖处室,广泛深入地征集了支部、党员、群众等对班子的意见和建议。校领导班子围绕征求到的意见,结合自身实际,深入查摆问题,剖析原因。三是深入开展谈心谈话。坚持书记带头,班子成员相互之间、与分管处室负责同志、与本人组织关系所在支部党员代表,开展了同志式的谈心谈话,进一步沟通了思想、增进了共识。四是紧扣会议主题,按照把班子摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去的原则,摆事实讲情况,进行深刻党性分析,见人见事见思想,通过剖析思想根源,明确了努力方向,寻求整改措施。

 二、主题突出,会议气氛民主热烈

    会议主要有4项议程,一是党委副书记、副校长宋富勤同志代表办领导班子作对照检查;二是班子成员逐一作个人对照检查进行自我批评,班子成员之间开展相互批评;三是市委组织部弓新民同志做指导讲话;四是党委书记张运海同志做总结发言。

领导班子成员围绕主题,对班子和自身问题进行了深入查摆和深刻剖析,严肃认真地开展批评和自我批评,聚焦班子和个人问题,开展积极健康的思想斗争,并对存在的问题和不足提出了具体的整改措施。主要有如下特点:

一是全面深刻开展自我批评。领导班子成员开门见山、直奔主题、襟怀坦白、见人见事,不评功摆好,不遮掩问题,不回避矛盾,全面进行自我剖析,集中谈问题、谈差距、谈不足。特别是注重联系自己的分管工作,对存在的问题列出具体事例、具体表现,剖析得直接、具体、深入。在深入查摆问题的基础上,集中从主观上找原因,从理想信念、宗旨意识、党性修养等方面深挖思想根源。对查找出的问题和原因,领导班子成员都提出了有针对性的整改思路、措施和办法。

二是认真坦诚开展相互批评。在相互批评中,班子成员本着对组织、对事业、对同志高度负责的态度,敞开心扉、坦诚相见,既毫不避讳地提出批评意见,也虚心接受其他同志的批评。批评意见有质量、有分量,有的放矢、切中要害、用事例说话。与会同志普遍感到,这次民主生活会真正亮了丑、揭了短、出了汗,真正受到了教育、提高了认识。

市委组织部弓新民同志对这次民主生活会给予了充分肯定,认为校党委对开好这次专题民主生活会高度重视,会前准备工作扎实,会议氛围比较好,批评和自我批评坦诚认真,会议质量比较高,达到了预期效果。班子成员围绕主题,联系思想和工作实际,对自己在工作中存在的不足和问题进行了深刻的剖析和自我批评。

    最后党委书记张运海同志对领导班子提出了三点要求:一是要带头讲党性,重品行,树形象;二是要带头守纪律,讲规矩,讲诚信;三是要带头讲学习,提素质,强自身。

 三、查出了问题,强化了责任意识

前,班子紧扣“强化创新理论武装,树牢‘四个意识’,坚定‘四个自信’,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处”这个主题,着重从思想政治、精神状态、工作作风三个方面认真开展对照检查,经认真梳理,深入剖析,主要存在以下问题。

(一)思想政治方面存在的问题

1.政治理论学习不深入。就学习数量而言,虽然我们制定了中心组学习计划,但学习时紧时松,没有得到长期有效地坚持,“两学一做”学习教育常态化制度化落实松散、流于形式,有些党支部更是将理论学习当做摆设,甚至一两个月都不组织一次,这都是我们对理论学习重视不足、监管不够的表现。就学习质量而言,对党的最新理论成果和上级文件精神,研究得不够透彻、不够系统,与学校实际结合得不够紧密,学习针对性不够强,学习方式方法有待进一步改进,集中学习、理论学习多,自主学习、案例学习、对标学习、靶向学习少,学习效果不明显,没有更好地指导工作实践。

2.意识形态工作抓得不扎实。学校党委宣传部和思想政治部迟迟没有成立,应用“两微一端”等新媒体不够充分,宣传阵地建设不足、管理缺位,宣传队伍力量十分薄弱,意识形态工作开展缺少有效抓手,推动力不足。对教师脱离教学大纲的教学内容缺乏监管、抓得不严,对班主任、辅导员做学生工作要求不够,不能及时了解学生意识形态领域出现的新情况,不能及时发现校园里出现的新问题,开展工作的针对性和及时性都有欠缺。有些党员干部在思想认识上存在偏差,对意识形态工作重视不足,推一推动一动,主动性缺乏。有些党员领导干部对封建迷信思想抵制不足,例如,对司机在工作用车中摆放神像的做法视而不见、听之任之。尤其是,我们对校内宗教问题重视不够、认识不深、摸排不清、监控不足,这种情况在前一段按照中央巡视组反馈意见要求排查整改后才有所改观。

3.政治站位不高,没能站在贯彻落实全国教育大会精神的高度,将教育作为凝聚人心、完善人格、造福人民的事业去抓。校党委将大部分精力用于升专建设和扩大招生规模,在教书育人、立德树人等内涵建设方面做得不够。

4.理想信念不坚定。缺乏对全校党员干部的经常性教育管理,学习安排不到位,专项培训教育很少开展,有针对性的学习教育活动比较少。没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,导致个别党员存在对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降,大局意识、服务意识和群众观念有所减退,不同程度地存在个人利益、小团体利益至上的个人主义、本位主义观念。有的党员干部对当前社会问题的解决和党最终奋斗目标的实现信心不足,心态浮躁。

5.领导核心作用发挥不充分,担当作为意识和执行力不强。对高校实行的党委领导下的校长负责制了解不深、理解不够,一直未能实行有效的党政分开,存在以党政联席会代替党委会和校长办公会现象,看似强化了党委的领导核心作用,实际上削弱了党委决策的贯彻落实。尤其是在这几年爬坡过坎的特殊时期,校党委班子成员常年把大部分精力放在基本建设、招生宣传等阶段性重点工作上,没有拿出足够的时间和精力站在政治大局的高度思考管党治党工作,甚至在一个时期内党委会议都很少召开。对于学校出现的热点难点问题和潜在性问题,提前预判、超前谋划做得不好,与上级领导和相关部门汇报不够、协调不力,尤其是主观能动性发挥不充分,以至于365bet注册下载机构编制方案、党组织成立等关乎学校发展的重大事项一直未能解决,学生校内就医问题以及增设专业、柔性引进人才、办学经费筹措和基本建设融资等相关具体工作未能取得明显成效。

(二)精神状态方面存在的问题

1.干事创业激情不足。习惯于按部就班工作,深入基层、服务群众不够,思想上有“宁可少干事、只要不出事”的心理,开拓创新意识不强,破解难题的新思路、新举措不多。有的领导对新知识、新事物的学习热情不够,习惯于凭经验、按套路想问题办事情,对深层次的情况和问题解剖麻雀不够,针对具体问题改进和优化工作不足。

2.敢于担当的精神不够强。个别班子成员工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,工作中存在精神懈怠现象,缺少“扭住不放、一抓到底”的恒心和韧劲。一些工作只求过得去,不求过得硬,标准不高、把关不严,不求有功、但求无过。班子成员之间相互配合、相互支持还不够,过于强调分管,对于不分管事务关心不够、缺乏整体合力,没有设身处地的从学校发展、师生诉求考虑问题。

3.开拓创新的能力有待提升。对学校下步发展面临的重点难点问题研究不够,破解难题的新思路、新举措不多,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有的领导对法规政策研究钻研不够,对新常态新方法不适应不会用,对解决发展中的问题思路不宽、举措不多、能力不足,工作上缺乏新意,缺少亮点。

(三)工作作风方面存在的问题

1.落实中央八项规定精神和纠正“四风”问题不够深入严格。比如,学校公务用车管理不严,存在顺带办私事和拐弯去非公务场合等公车私用问题;在新校区建设和专业申报工作中,为了取得预期成果,存在公务接待标准掌控不严范围过宽的现象;基建管理人员补助标准掌握不严,出现超发补助问题;总体上看,党委班子成员及校领导深入教学、后勤一线不多,调查研究不细,了解问题不实,缺乏对教职员工思想动态、客观需求的整体把握,有些涉及教职工切身利益的实际问题长期得不到解决。例如自行车棚、充电桩问题,单身职工宿舍问题等等。官僚主义严重,不关心群众生活,直到今年才为教职工解决了因工作误餐的吃饭问题;在一定程度上存在重复开会、重复发文、以会议落实会议、以文件落实文件的现象,对工作推进、落实实际情况重视不足,督促不够。

2.抓落实不够,重安排,轻督导,存在忙乱无章、被动应付,主动落实、主动作为不够,党委会、党政联席会安排布置的工作任务不作具体安排,虎头蛇尾,责任台账形同虚设,党委没有在抓落实上下功夫,部分领导干部工作浮皮潦草,推着往前走,作风不深入,沉不下去,工作浮在表面,不敢担当作为。

3.特权现象还时有发生。比如,面对社会方方面面的人情关系不能严格抵制,有在项目建设和行政事务工作中讲情面、打招呼等现象,不同程度地对正常工作造成影响。

4.工作调研存在不足。校党委班子成员重安排,轻检查,习惯于开开会、讲讲话,习惯于在办公室审方案、发文件,主动深入基层不够,开展有针对性的调研少,与一线教职工沟通交流不够,问计于老师、问需于学生还不够。

四、产生问题的原因分析

校领导班子深刻反思、深入自查,大家认为思想政治、精神状态、工作作风等方面存在的问题,虽然表现不一,症状多样,但归根结底是政治建设不强,世界观、人生观、价值观“总开关”把得不严,在思想认识、宗旨意识、个人修养、政治纪律及制度建设等方面存在差距和问题。

(一)理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够,理解不透彻,没有入脑入心、学深悟透。虽然按照“两学一做”学习教育制度化常态化的要求,开展了一系列学习活动,但是对理论学习重视不够,集体学习多,个人自学少,存在“现学现用”和“学用结合”不紧密的问题,对新理论新政策学习不透彻,掌握不具体,没有学深悟透,没有真正触及思想灵魂。

(二)宗旨意识不够牢固。“以人民为中心”的思想理念树得不牢,对“为了谁、依靠谁、我是谁”等问题认识还不到位,缺乏一种权为民所用、情为民所系、利为民所谋的情怀。抓工作主观意志成份多,为处室、系部想得少、做得少,服务师生换位思考不够、工作效率不高,对教学、科研和行政管理、后勤服务存在的困难体会不深,这些都是忽视教职工、漠视学生的体现,是宗旨意识不强,群众观念不牢的体现。

(三)党性修养锤炼不足。对党员先进性和纯洁性的教育培养不够,导致一些党员干部考虑个人荣辱得失多了点,考虑群众利益和全局利益少了点,对一些社会不良风气抵制不力,放松了对艰苦朴素优良传统的继承和发扬。有的同志对待不良风气和错误言行缺乏敢于批评的勇气,有的同志面对急难险重任务缺乏担当,缺乏敢于批评和自我批评的精神,怕得罪人。

(四)制度保障作用没有充分发挥。制度是一个系统、一个单位运行的规则保障,具有规范性、普遍性、约束性和长期性的特点。推进365bet注册下载快速发展,打造一支作风优良的教职工队伍,需要一套完善的制度来保障。近年来,我校虽然制定了一系列制度,但是在制度建设和落实过程中仍然存在一些问题,具体表现在日常管理制度不够健全,部分制度落实不到位等问题。部分党员领导干部没有起到应有的示范带头作用,言行举止随意,自我要求不严。有些制度操作性不强、不适应新时代新任务新要求等。

五、强化措施,努力找准今后整改方向

下一步,将针对查摆出来的问题,从思想根源入手,从解决问题入手,加大整改力度,确保整改落实的针对性、实效性和长效性。

(一)强化政治建设,在深化学习上严要求。要继续坚持把党的政治建设摆在首位,把加强政治理论学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段,进一步提高学习的主动性,增强指导实践的针对性。不断深化政治理论和政策学习,定期组织中心组专题学习,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,融会贯通学、持之以恒学,深入开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,带头牢记初心使命,真正使之沉淀在血液里,植入到灵魂中,做到思想上更加清醒、理论上更加成熟、政治上更加坚定。校领导班子成员要围绕医学高等教育工作高质量发展等课题,明确发展思路、发展重点、发展路径等搞好调查研究,为更好地服务决策、完善思路、指导工作奠定基础。

(二)严守党的纪律,在整顿作风上出实招。一是校领导班子带头执行党的政治纪律。严格遵守党章、党的组织原则、党内政治生活准则和《条例》《准则》,自觉接受党的政治纪律、政治规矩、组织纪律等方面的约束。自觉维护中央权威,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,坚决不搞“上有政策、下有对策”,不“闯红灯”“钻空子”“打擦边球”,对贯彻中央决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通。二是坚决落实“两个责任”。校领导班子成员不仅要做到带头接受监督,加强相互监督,努力做到一起干事、共同干净,而且要切实担负起从严管理干部的主体责任,看好自己的门、管好自己的人,做到敢抓敢管,善抓善管,管好干部,带好队伍。三是切实强调正风肃纪。加大监管力度,加强对领导干部“8小时”以外的朋友圈、生活圈进行明查暗访。禁止铺张浪费,狠刹党员干部利用婚丧喜宴之名大操大办酒席、收受红包礼金之风。

(三)改进作风建设,在敢于担当上有作为。转变和改进工作作风,始终保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气,结合实际创造性地开展工作,创造经得起实践检验、群众满意的成绩。在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法。围绕市委、市政府领导批示件、省市业务主管部门交办和群众反映的热点难点问题,解放思想,创新手段,完善服务,用高站位、宽视野、新思维解决群众困难,推进濮阳医学高等教育事业不断向前发展。进一步提高行政管理和后勤服务效率,建立健全工作督查机制和责任追究制度,强化问责问效,对违反党纪政纪的领导干部坚决依法依规处理,着力解决精神懈怠、遇事推诿、办事拖拉等效能方面的突出问题。

(四)加强自身建设,在提高水平上下功夫。认真执行民主集中制原则,严格按照领导班子议事规则和决策程序办事,凡涉及干部推荐、大额资金使用等重大事项,都由集体研究讨论决定。班子成员之间加强沟通与交流,消除隔阂、增进共识,充分调动和发挥班子成员工作积极性,努力营造民主、团结、融洽的共事氛围,形成干事创业的强大合力。在全校大兴调查研究之风,班子成员带头开展调查研究,拜一线教职工为师,向教职工学习,放下架子、扑下身子,接地气、通下情,针对基础设施建设完善、实验室建设和学科专业申报等重点难点问题,深入教科研一线、深入师生、深入教室实验室,使调查研究在各处室蔚然成风。崇尚实干,力戒空谈,精准发力,通过察实情、出实招、办实事、求实效,解决好师生员工最关心最直接最现实的利益问题,解决好教学科研中最突出的困难,让推动学校快速发展的措施在处室、系部和班级落地生根。

 

 

 

2019211

 

 

 

 

 

 

                                                                                                     

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